Uluslararası Fen Araştırmalarında Yenilikçi Yaklaşımlar Dergisi (IJIASR) fen bilimleri alanında özgün ve bilimsel araştırmaları yayınlayan uluslararası hakemli ve açık erişimli bir dergidir. Fen bilimlerinde yenilikçi yaklaşımları teşvik etmeyi ve akademik bilgi birikimine katkıda bulunmayı amaçlayan dergimiz, kuramsal ve uygulamalı araştırmalara yer vererek fen bilimleri alanındaki güncel gelişmeleri takip etmeyi ve paylaşmayı hedeflemektedir.
KAPSAM ve YAYIN POLİTİKASI
IJIASR, fen bilimleri ile ilgili çok çeşitli konuları ele almaktadır. Ana odak alanlarımız şunlardır:
IJIASR İngilizce makaleleri kabul etmekte ve yılda dört sayı (Mart, Haziran, Eylül, Aralık) yayınlamaktadır. Yayın sürecimiz, bilimsel tarafsızlığı ve akademik etiği korumak için çift kör hakemlik sürecine dayanmaktadır.
AÇIK ERİŞİM POLİTİKASI
Açık erişimli bir dergi olarak IJIASR, yayınlanan tüm makaleleri araştırmacılar, eğitimciler, öğrenciler ve politika yapıcılar için ücretsiz olarak erişilebilir kılmaktadır. Böylece bilginin yayılmasını ve akademik çalışmaların geniş kitlelere ulaşmasını destekliyoruz.
MİSYON ve VİZYON
Misyonumuz, sosyal bilimler alanında yenilikçi yaklaşımları destekleyen, bilimsel açıdan güçlü ve özgün çalışmalara yer veren saygın bir akademik platform oluşturmaktır. Sosyal bilimler alanındaki en güncel teorik ve uygulamalı araştırmaları yayınlayarak akademik camiaya katkıda bulunmayı hedefliyoruz.
Vizyonumuz , uluslararası alanda tanınan, alanında lider bir akademik dergi olmak ve sosyal bilimler literatürüne yön veren çalışmalara ev sahipliği yapmaktır.
DERGİ KÜNYESİ | |
Editör | Prof. Dr. Kemal Melih Taşkın Çanakkale Onsekiz Mart University, Çanakkale, Türkiye |
e-ISSN | 2602-4535 |
DOI Ön Eki | 10.29329/ijiasr |
Sahibi & Yayıncı | Pen Academic Publishing Software Limited Company Kütahya Chamber of Commerce and Industry / 13998 |
Adres | Kütahya Tasarım Teknokent Çalca Organize Sanayi Mahallesi 1. Cadde No:3 Ofis No: 203 Merkez, Kütahya, Türkiye https://penacademic.net | https://doi.org/10.29329 | info@penpublishing.net |